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好詞
良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍(lán)
潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴(yán)
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè)
默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨
桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 尊師重道 一鳴驚人
盡心盡力 一絲不茍 研桑心計(jì) 一字之師
潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇
文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán)
好句
1. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
2. 因?yàn)槟黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
3. 老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
4. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
5. 老師讓我們快樂(lè)每一天，告訴我們一個(gè)成功的秘密：善用時(shí)間，充實(shí)昨天，把握今天，開(kāi)創(chuàng)明天。
6. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
7. 她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
8. 嚴(yán)肅——她那收不住的笑容不允許；嚴(yán)格——她體胖心寬的本性壓根沒(méi)過(guò)這打算；嚴(yán)厲——我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太過(guò)激烈的詞語(yǔ)，不會(huì)嚴(yán)教嚴(yán)說(shuō)，只會(huì)抬著圓圓的可愛(ài)的身子穿梭在三班四班之間。
9. 流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石基，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
13、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
14、我的語(yǔ)文老師姓王，他個(gè)子中等，中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
15. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
16. 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意！
17. 黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來(lái)非常的漂亮。
好段
1. 老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
2.
瞧，這位身穿黑華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師――陳老師。陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的作文課。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文，逐步懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”。
3.
你只要翻開(kāi)我們的作業(yè)本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。不僅是成績(jī)好的學(xué)生如此，成績(jī)差的學(xué)生亦然如此。因?yàn)椋谒男闹袥](méi)有好壞學(xué)生之分，只要愛(ài)學(xué)，愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會(huì)努力地把他教好。
4. 老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
5. 有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
6. 王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
7. 有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
8. 老師回到同學(xué)們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺(jué)他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀(jì)，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
9. 她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
10.
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每每念到這句詩(shī)時(shí)，腦中總是浮現(xiàn)出您的面孔。您用那喑啞的喉嚨為我們上課，而教室里的學(xué)生卻早已心不在焉，可您卻輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“同學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)。”然后朝同學(xué)們甜甜地一笑。您臉上那美麗的笑容讓學(xué)生懂得了您的愛(ài)，懂得了您那顆寬容的心。
11. 黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特別精神。
12. 陳老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
13. 廖媛老師，和我有同一個(gè)字，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒(méi)有的氣質(zhì)，很吸引人注意哦，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她，因?yàn)樗龕?ài)笑，其實(shí)每一個(gè)人笑起來(lái)都很美，所以我們語(yǔ)文老師和她的差距就在這兒了吧。
14.
第一堂數(shù)學(xué)課，他“一步一個(gè)腳印”地走進(jìn)教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書(shū)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺(tái)前。老實(shí)說(shuō)，我看到他的第一眼的感覺(jué)是忍不住想笑。他的確很胖，兩只眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的，連手指都讓我覺(jué)得像一根根剛出爐的臘腸一般。
15. 她今天給我們上了第一節(jié)課。她來(lái)到教室，大致的介紹了一下自己。而我，也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個(gè)子不是很高，但走起來(lái)卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。嘿嘿！這個(gè)語(yǔ)文老師長(zhǎng)得是不是很“可愛(ài)”呢！
16. 我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。
17.
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
18.
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
描寫(xiě)師生情誼的好詞好句好段
師生情誼
精美詞語(yǔ)
偏心、疼愛(ài)、忘我、品格、無(wú)視、體貼、冷漠、教導(dǎo)、教誨、和藹、和氣、和善、和祥、慈祥、隨和、威嚴(yán)、操心、操勞、輔導(dǎo)、辛苦、勤懇、關(guān)切、關(guān)懷 、談心、交心、溝通、說(shuō)服、愛(ài)護(hù)、責(zé)備、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)
付之一笑、引經(jīng)據(jù)典、嘔心瀝血、伏案疾書(shū)、滿面春風(fēng)、滿面笑容、一臉怒氣、神情莊重、關(guān)懷備至、體貼入微、語(yǔ)短情長(zhǎng)、親如一家、言傳身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入淺出、調(diào)理芬芳、一身正氣、兩袖清風(fēng)、
若即若離、不遠(yuǎn)不近、不冷不熱、漠不關(guān)心、眉飛色舞、目光炯炯、咄咄逼人 、聲色俱厲、推心置腹、喜笑顏開(kāi)
絕妙句子
1.老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是用責(zé)備的目光看了我一眼，然后拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地……
2.我靜靜地望著他那沾滿粉筆屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那塊圣潔的白灰.哦!那可是一枚精致的勛章啊!
3.同學(xué)們欣喜若狂,歡呼著跑過(guò)去,把田老師團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,就像見(jiàn)到了久別的親人似的。
4.平日里,王老師總是那樣認(rèn)真地給我補(bǔ)習(xí)功課;衣服破了幫我補(bǔ);爸爸不在家我就住在老師家;晚上休息時(shí),老師給我洗腳,講故事。
5.我看著她耐心地給我縫衣服,聽(tīng)著她輕聲細(xì)語(yǔ)的談話,一股暖流涌到我的心間,我真想撲到吳老師懷里,親切地叫一聲”媽媽!”
6.身穿帶著老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我的周身,我的鼻子一發(fā)酸,眼淚立刻奪眶而出。
7.她是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給同學(xué);她是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘;她是人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。
8.剛領(lǐng)到”十佳教師”選票的同學(xué)們熱烈地議論起來(lái),大家都想把最莊嚴(yán)的一票投給自己最敬愛(ài)的老師。
9.“祝老師生日快樂(lè)!”大家”刷”的一下站起來(lái),異口同聲地喊起來(lái),然后和著掌聲,獻(xiàn)上我們心中的歌:”祝您生日快樂(lè)……”
10.就這樣,我和老師住在一起了.吳老師把我當(dāng)成她的女兒,無(wú)微不至地關(guān)心,疼愛(ài)我,使我這從小失去媽媽的孩子,深深地感受到溫暖的母愛(ài)。
11.“嗯,不錯(cuò),畫(huà)得生動(dòng)逼真.”老師拿出我的”杰作”,面帶笑容,連連夸贊,突然語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái):”不過(guò)嘛……”
12.“別怕,好了,這就好了.”李老師一邊親切地安慰我,一邊細(xì)心地替我包扎傷口。
13.“老師病好啦!老師又能給我們上課嘍!”同學(xué)們欣喜若狂,歡呼著跑出去,把田老師團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,就像見(jiàn)到了久別的最親愛(ài)的人似的。
14.見(jiàn)”小雕塑家”還在全神貫注地捏著橡皮泥,陳老師伸出纖細(xì)的手指,在他的桌子上輕輕地敲了兩下。
15.老師看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):”小琴,不要難過(guò),以后我每天接你上學(xué),送你回家.”從此,每天都是楊老師背我上學(xué)、回家。
華彩語(yǔ)段
1.看著老師您那慈祥的面龐，許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過(guò)：同學(xué)病了，您把藥用開(kāi)水沖了，一邊搖晃著一邊囑咐著同學(xué)慢點(diǎn)喝；同學(xué)的衣服開(kāi)線了，您又一線一針幫他縫好；下了體育課，回到教室一看，您為我們每個(gè)同學(xué)晾了一杯水，喝上一口立刻滋潤(rùn)了我們的心田。此時(shí)我們不禁對(duì)您那種關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
2.漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，絲絲的雨，夾雜著我從心里說(shuō)出的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么慈祥。“老師，您該回去休息了，您為我勞累了整整一個(gè)晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”
3.是啊！因?yàn)橛袆偎茓寢尩睦蠋熽P(guān)懷愛(ài)護(hù)我們，精心哺育我們成長(zhǎng)，為我們費(fèi)盡心血，日夜操勞，我們才在短短幾年內(nèi)懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師。
4.我羞愧地低著頭，不敢看老師那和藹的面龐。我一邊用手帕擦著淚水，一邊小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您別說(shuō)了，我錯(cuò)了，我立刻去向全班同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“去吧，同學(xué)們?cè)诘戎隳兀 蔽蚁蚶蠋熅戳藗€(gè)禮，沖出辦公室，向教室飛快跑去，恨不得立即回到同學(xué)中去……
5.每當(dāng)上課鈴響了，老師就走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)生字，一篇篇課文。黑板上那一、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液，輸入我們的大腦，是我們更加聰明，那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露，注入我們的心田，使我們長(zhǎng)得更加茁壯。
課堂
好詞
忸忸怩怩、變幻莫測(cè)、頭皮發(fā)麻、四肢無(wú)力、吞吞吐吐、興高采烈、莫名其妙、哭笑不得、不翼而飛、爭(zhēng)先恐后、捧腹大笑、十五只水桶--七上八下
好句
1.同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)剛才的笑話，老師是有目的編的。那天，大家都非常愉快地寫(xiě)完了這篇作文。
2.接著，老師又請(qǐng)了3個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀自己手中的紙條：“施優(yōu)優(yōu)在樹(shù)上捉老鼠。”同學(xué)們聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了。
3.可是從王軍起，幾個(gè)男生不知是膽小還是害羞，忸忸怩怩，不是像放機(jī)關(guān)槍一樣一口氣讀完，就是像蚊子嗡嗡似的，誰(shuí)也聽(tīng)不清讀了些什么。
4.一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)好極了，從來(lái)沒(méi)有那么輕松，上課時(shí)間過(guò)得那么快，我多么希望每天都有老外的課！
5.上辛老師的課，我總被他的感情所左右，他不是演員，但他情感的微妙變化卻似春末夏初變幻莫測(cè)的云天。
6.一見(jiàn)到電子琴，我的虛汗就出來(lái)了，手腳冰涼，心里也像掛著十五只水桶--七上八下的。
7.音樂(lè)課上，我一聽(tīng)琴聲，就像孫悟空聽(tīng)到唐僧念緊箍咒，頭皮發(fā)麻，四肢無(wú)力，喝再多的水也不用上廁所，因?yàn)楹认氯サ乃甲兂闪死浜埂?/p>
好段
8.【口腔體操】老師見(jiàn)狀，就出示了第二個(gè)“口腔體操”。同學(xué)們的目光集中到了新目標(biāo)上，又開(kāi)始練習(xí)。你聽(tīng)，連坤讀：“化肥會(huì)揮……發(fā)，化肥會(huì)發(fā)……揮，不是化肥揮……發(fā)……”一向口才不錯(cuò)的他竟然讀得如此結(jié)巴吃力，看來(lái)第二個(gè)“口腔體操”有一定的難度！我不能掉以輕心哦！一分鐘練習(xí)后，老師請(qǐng)我“露一口”。我專心致志地看著黑板，讀了起來(lái)：“化肥會(huì)發(fā)揮。黑化肥會(huì)發(fā)黑……”我一字一字地讀著，讀著讀著，舌頭繞不過(guò)來(lái)了，把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”，把“發(fā)揮”讀成“發(fā)黑”，大家哈哈大笑。我的心跳加速，越讀越亂，吞吞吐吐讀完了，我的臉也紅得像煮熟的大螃蟹。
9.【成語(yǔ)競(jìng)賽】接著天鵝隊(duì)的代表張靜和杜冰上臺(tái)了，張靜看過(guò)題板之后，沖著杜冰把眼睛瞪得直直的，嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰可沒(méi)有時(shí)間笑，她眼珠一轉(zhuǎn)，馬上答道：“目瞪口呆。”“回答正確！”王老師肯定地說(shuō)。天鵝隊(duì)立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲，張靜和杜冰興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>
10.【優(yōu)點(diǎn)大轟炸】何銳笑嘻嘻地對(duì)可可說(shuō)：“如果說(shuō)我們是荷花，那你就是荷花中最閃亮的一朵。”說(shuō)完，全班“哇”地一聲，嘖嘖稱贊。而讓我印象最深的，是李欣贊美的一句：“我覺(jué)得你長(zhǎng)得很好看，玫瑰花見(jiàn)了你都會(huì)凋謝。”這句話，使全班炸開(kāi)了鍋。余老師笑著說(shuō)：“等一等，他是男生耶！你說(shuō)他好看……”還沒(méi)說(shuō)完，全班的人都捧腹大笑了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起身來(lái)，說(shuō)：“你站如松，坐如鐘，像足了一個(gè)小軍人。”余老師在一旁又發(fā)表了意見(jiàn)：“會(huì)運(yùn)用比喻手法了。”
11.【有趣的拼詞成句】臺(tái)上的兩位同學(xué)抽紙條的時(shí)候，教室里靜得連一根針調(diào)到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我在心里暗暗地說(shuō)：“千萬(wàn)別抽到我的，千萬(wàn)別抽到我的。”可惜天不從人愿，一位同學(xué)抽到了我的，是：李龍?jiān)谔彀查T廣場(chǎng)上風(fēng)風(fēng)火火地被人打。全班同學(xué)都笑彎了腰，整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋。最好笑的是：林浩民在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地對(duì)日本人說(shuō)：“我考了零雞蛋，回家怎么辦？”全班又掀起了一陣大笑。
好詞
烏黑、勻稱、矯健、俊秀、俏麗、豐腴、慈祥、緋紅
丹鳳眼、馬尾辮、瓜子臉、高鼻梁、年事已高、滿面春風(fēng)、英俊瀟灑、年輕漂亮
好句
1.李老師的頭發(fā)很有趣，是刺猬式的，短短的，直立著。我覺(jué)得把他的頭縮小了看，活脫脫就是一只小刺猬。
2.李老師笑的時(shí)候嘴角微微上揚(yáng)，牽動(dòng)起眼角的一片皺紋，固然說(shuō)不上好看，卻不知怎的讓人覺(jué)得十分自然、親切。
3.一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)在腦后扎成個(gè)馬尾巴，兩道濃眉下的那雙丹鳳眼很是銳利，她就是--我們的“班主任”。
4.上課了，元老師摘下帽子，拘禁了沒(méi)幾分鐘的頭發(fā)，像受到大赦似的立即向四面八方翹起來(lái)，但也不是“爆炸式”的，是什么發(fā)式，恐怕他自己也說(shuō)不清楚。
5.趙老師的額頭上爬滿了細(xì)密的皺紋，那是智慧的年輪。
6.我們的語(yǔ)文老師姓張，是個(gè)頭長(zhǎng)得像地球儀的人物。
7.這不，神氣十足的數(shù)學(xué)老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室。他的頭向上昂著，那一副度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著讓人害怕的白光。哼，也難怪高年級(jí)的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他：望星空。
8.我的老師--晨曦，她的人就像她的名字一樣，充滿熱情、朝氣，周身洋溢著青春的氣息。
9.我看見(jiàn)趙老師伏在講臺(tái)上，仔細(xì)地聽(tīng)著，手飛快的記著。他的臉上始終洋溢著和藹的微笑。他的臉此時(shí)顯得那么有光彩。
10.蘇老師走了，雪白的裙子在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，越飄越遠(yuǎn)，仿佛一朵消失在天邊的云彩。
好段
11.【老師的笑容】方老師有許多漂亮的衣服，配她勻稱、矯健的身材，總那么合適，那么好看。可最吸引人的，還是那松軟柔滑的黑發(fā)襯托下的俊秀的面龐。當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，腮旁兩個(gè)淺淺的小酒窩和被睫毛遮住的隱隱發(fā)亮的眼睛，仿佛向外輝映著難以形容的柔和的光芒。
12.【美麗老師】踏著上課鈴聲，她來(lái)了，如那空中的細(xì)雨飄然而至。得體的短裙，潔白的上衣，還有她那雙黑亮的大眼睛閃出的俏麗目光，都在美麗之中透著一股靈氣。更引人注目的是她稍稍聳起的豐腴肩頭披著縷縷青絲，無(wú)不顯示著青春的朝氣。啊，這樣美麗的老師，我們還是頭一次見(jiàn)到。同學(xué)們都看呆了。
13.【新班主任】班主任老師年事已高，這不，新學(xué)期學(xué)校給我們換了位班主任，年級(jí)很輕，還是個(gè)男的。你瞧，他瓜子臉，高鼻梁，堅(jiān)毅的下巴，緊抿著的嘴唇，一雙銳利的眼睛閃爍著希望的光芒。
14.【會(huì)說(shuō)話的眼睛】陳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又大又圓，初看好像沒(méi)有什么特點(diǎn)，仔細(xì)一瞧，陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次作文課上，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一支漂亮的鋼筆，手癢癢的，不知不覺(jué)地把手伸過(guò)去想摸一摸。正巧陳老師看見(jiàn)了，他盯著我，好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦？”我縮回了手，趕緊坐端正，認(rèn)真地聽(tīng)他講課……
贊美老師
好詞
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 研桑心計(jì) 一字之師
文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 尊師重道 春風(fēng)化雨
默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴(yán)
潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍(lán)
好句
1、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
3、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
4、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不再將您贊揚(yáng)！
5、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
6、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
7、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
8、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
9、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
10、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！
11、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
12、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
13、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
14、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
15、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
1、送一杯茶的問(wèn)候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開(kāi)一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛(ài)的美好。老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)，青春不老。
2、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛(ài)的老師，謝謝您，教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)。
3、玩樂(lè)時(shí)，你迫不及待長(zhǎng)出一對(duì)羽翼，呵護(hù)著我們;課堂上，你咀嚼著只言片語(yǔ)，將我們哺育;燈光下，俗塵的喧鬧，對(duì)比著你耕耘的靜謐。教師節(jié)道聲謝謝您!
4、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!教師節(jié)到了，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
5、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，為培育英才嘔心瀝血，為傳播知識(shí)不辭辛苦，為后代子孫樹(shù)立不朽豐碑，教書(shū)育人不求名利，教育事業(yè)平凡而又偉大!教師節(jié)到了，感謝老師們的默默付出，祝你們健康愉快，幸福如意!
6、我們沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng);我們聆聽(tīng)著向上的歌謠，在您關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快樂(lè)每一天。
7、我們是種子，在您知識(shí)的土壤里成長(zhǎng)。我們是小樹(shù)，在您智慧的陽(yáng)光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花綻放!在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)。
8、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂(lè)!
9、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲"謝謝"——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!九月十日您的節(jié)日即將來(lái)臨，我只說(shuō)一句我的心里話：老師，節(jié)日快樂(lè)，愿您有一個(gè)更美好的明天。
10、校園內(nèi)，操場(chǎng)上，寒來(lái)暑往;澆花朵，育桃李，恩澤四方;灑熱忱，耗青春，一如既往;傳知識(shí)，解迷茫，人生導(dǎo)航;教師節(jié)，送問(wèn)候，謝意綿長(zhǎng)。老師，節(jié)日快樂(lè)!
11、夜涼月色苦，良宵酒醒夢(mèng)歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福!
12、一半是老師，一半是慈母;一半是培養(yǎng)，一半是呵護(hù);一半是辛苦，一半是幸福。教師節(jié)來(lái)了，想抱著你，說(shuō)：我愛(ài)你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。
13、一道深深淺淺的腳印，引領(lǐng)前行;一種最窮最富的人生，寫(xiě)滿充實(shí);一摞高高低低的作業(yè)，勾勒藍(lán)圖;一串磁性的話語(yǔ)，是中國(guó)好聲音。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
14、一根教鞭，披荊斬棘帶領(lǐng)學(xué)生爬上書(shū)山;三尺講臺(tái)，滿載學(xué)子遨游知識(shí)的汪洋大海;半支粉筆，滿腔心血只為弟子插上科學(xué)的雙翼。教師節(jié)到了，祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂(lè)吉祥!
15、一顆愛(ài)心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;一生無(wú)悔，默默燃燒著自己;一句謝謝，感謝師恩大過(guò)天;謝謝你老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
16、一年又一年，你把青春奉獻(xiàn)給課堂;一天又一天，你把知識(shí)教授給學(xué)生。你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您，老師!師恩永不忘，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
17、一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書(shū)，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬(wàn)分歡樂(lè)開(kāi)懷!
18、一腔熱情，告訴我們做人的道理;兩袖清風(fēng)，指導(dǎo)我們做事的方法;三尺講臺(tái)，播撒我們生活的智慧;四季輪回，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
19、一張嘴，開(kāi)開(kāi)合合，傳遞知識(shí)和智慧。兩只眼，目光炯炯，飽含期待和關(guān)愛(ài)。三尺臺(tái)，辛勤耕耘，培育未來(lái)和希望。四方路，有你扶助，放飛夢(mèng)想和青春。親愛(ài)的老師，謝謝你。教師節(jié)快樂(lè)。
20、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體!
21、有一個(gè)人，引領(lǐng)我們從蒙昧無(wú)知走向文明智慧。有一個(gè)人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個(gè)人就是你，敬愛(ài)的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安，教師節(jié)快樂(lè)。
22、這是最無(wú)私的感恩，表達(dá)了莘莘學(xué)子對(duì)于師長(zhǎng)厚重的情意;這是最無(wú)奈的懲罰，展現(xiàn)了天下教師對(duì)于學(xué)生殷切的期盼。頑皮的孩子，愿你長(zhǎng)大成為老師，遇見(jiàn)你特別的學(xué)生!教師節(jié)，祝天下所有老師，節(jié)日快樂(lè)!
23、知了在樹(shù)上叫著夏天，帶領(lǐng)我回到遇見(jiàn)您的那一年。您用粉筆為我們繪畫(huà)美好的藍(lán)圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節(jié)，感謝您，老師，這恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里面。
24、總是會(huì)想起那時(shí)的我：犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng);進(jìn)步的時(shí)候，您由衷的高興;賭氣的時(shí)候，您耐心的疏通;畢業(yè)的時(shí)候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛(ài)的老師，祝您節(jié)日愉快!
25、走進(jìn)你的教室，見(jiàn)到了你。你用微笑，給我們最好的比喻。韻腳紛紛散落，你如詩(shī)的話語(yǔ)。沒(méi)有仰望，沒(méi)有俯視，你是最好的知己。教師節(jié)，祝老師永葆青春!
26、最美的，是您朦朧的背影;最真的，是您眼中的深情;最甜的，是您浸潤(rùn)的話語(yǔ);最贊的，是您點(diǎn)睛的智慧;最念的，是您博大的親恩。祝老師節(jié)日快樂(lè)!
27、尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大，培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙，愛(ài)教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無(wú)阻事業(yè)強(qiáng)，助學(xué)為樂(lè)道德觀。教師節(jié)來(lái)到，敬祝老師過(guò)一個(gè)愉快、舒心、輕松的節(jié)日!
